圖書館的角色

圖書館作為一個資源中心，為同學提供多元化的閱讀資源、完善的資訊學習設備和舒適的學習環境，既支援著學校的教與學，亦是學生攫取知識和各種資訊的渠道。

為此，學校於2018年暑假將圖書館重新裝潢，添置各項設施，以迎合學生的學習需要；亦購買大量書籍及讀物，豐富館藏；又加強與各科合作，推行閱讀活動，培養學生的閱讀習慣及興趣，以推動校內閱讀風氣及文化，促進學生學會學習。

裝潢後的圖書館

全新裝潢後的圖書館以時尚舒適及具現代感為主調，設有偌大空間給學生安靜閱讀，館內劃分了藏書區、閱讀區、自修區、多媒體學習區、新書主題書推介區、討論室等，讓學生坐於館中既舒適，又能擁有不一樣的看書體驗。

藏書區
改置為多層書架，能容納約二萬多項的中、英文資料。
 

特設「中國語文」專櫃和「英文小說」專櫃，供師生借閱。
 

討論室
討論室內安裝了電視及多功能白板，方便學生進行小組討論、功課研習以及進行閱讀活動如讀書會、電影欣賞。
 

新書和主題書推介區
定期購買書籍，使館藏的質量與時並進。
 

每月與不同科組合作，設有主題書展，以豐富學生的知識，擴闊其視野。
 

閱讀計劃與活動
裝潢後的圖書館設施完善，使校內閱讀計劃和活動的推行更為順暢。討論室提供了進行讀書會或電影欣賞會的地方，透過閱讀或觀賞電影、導讀、思考、討論和分享，師生們一同投入其中，互相砥礪並進。

圖書館亦大力推動電子閱讀和分享，同學除了可使用館內的平板電腦進行電子閱讀外，為培養同學熱愛閱讀、樂意分享的良好習慣，初中同學設有「閱讀足印」小冊子，每月記錄其閱讀歷程，而所有老師和同學也可運用網上平台ReadChat分享閱讀心得，閱讀分享、交流在校內蔚然成風。
 

此外，圖書館定期舉辦多元化的閱讀延伸活動如作家講座、中英文書展等，同時也積極參與校外閱讀活動和比賽如九龍城區青年活動─閱讀獎勵計劃、普及閱讀獎勵計劃、哈佛圖書獎，令學生放眼於更廣闊的書海中。